服装制作与生产管理专业创新基地

项目

分值

主要考核指标

考核标准

学校自评描述

分值

自评分

1．

专业

体系

建设

10

①专业建设（发展）规划；

网上有专业建设（发展）规划得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006505 2012-2014年发展规划

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006839 2016-2019年发展规划

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007028 课程建设方案

3

3

规划体现专业设置与产业需求对接得1分；

说明：建设规划针对区域经济发展状况开展专业调研；根据校企实际，开设了相应的专业课程，合作建立了校企互动实训基地 

网上有专业创新基地建设（发展）规划得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006509

②专业建设（发展）调研机制和调研报告；

网上有专业建设（发展）调研计划或方案得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006506

2

2

网上有专业建设（发展）调研报告得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006507

③专业建设调整机制或过程记录；

网上有专业建设调整机制得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006508

2

2

网上有专业建设调整过程记录得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006549

加专业调整记录  一楼的面料再造、面料建设

④专业管理信息系统。

网上有专业介绍得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/Intro.aspx

3

3

网上有专业师资、设备、实验实训基地等介绍得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007029   面料检测和试衣镜是否要添加

http://www.pinghu.fzengine.com/Intro.aspx

师资队伍介绍

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006550实训基地介绍

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006656实训环境介绍

☆网上有专业管理信息得1分。

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/NewsList.aspx?ID=5000001

新增17个

2．

基础

能力

建设

10

①本专业全日制学历教育在校生规模；

近三年来，本专业全日制学历教育在校生规模年均达300人（艺术类专业120人）以上得3分；每少40人减1分。

提供清单（另附）：2018年度在校生352人

3

3

②创建示范专业、骨干专业、特色专业、新兴专业；

是省示范、骨干、特色、新兴、名专业之一得2分；

是市示范专业得1分。（取高分）

说明：2003.11服装服装设计与营销专业获评浙江省示范专业，2006年获评嘉兴市示范专业，

3

3

③创建中央财政支持实训基地、省级实训基地、省级开放实训中心、省级综合性公共实训基地；

建成中央财政支持实训基地、省级实训基地、省级开放实训中心、省级综合性公共实训基地之一得2分。

说明：2014年1月，获评中国纺织服装教育学会高技能人才培养基地；2014年9月获评浙江省开放性实训中心，嘉兴市首批中等职业教育职业体验中心建设单位，2016年10月，获批世界技能大赛浙江集训基地称号

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000155

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000285

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006722

（http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000525

2

2

④生均专业设备值。

生均专业设备值高于5000元得3分；

生均专业设备值4000～5000元得2分；

生均专业设备值3000元以下得1分。

提供清单（见附件2）：

设备总值：3362900元，在校生352人

  生均设备值：9553.69元

3

3

3．

培养

模式

改革

10

①专业培养方案（实施性教学计划）制订；

网上有完整的专业培养方案（实施性教学计划）得2分；

专业培养方案（实施性教学计划）有修订记录得1分；

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007024

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006901   2019年的是否上传人才学徒制培养方案

2017级服装专业人才培养方案（见附件3）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006522

1、（2012-2013级专业人才培养方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006570

2、（2014级专业人才培养方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006669

3、（2015级服装专业人才培养方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006526

4、（人才培养模式建设过程与成果报告）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006838

5、2016级服装专业人才培养方案

3

3

②培养模式改革方案（课程改革方案）制订；

网上有培养模式改革方案（工作计划）得1分；

网上有课程改革方案得1分。

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006524（改革方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006573（立项报告）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006667

（平湖市职业中专选择性课改方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006668

（平湖市职业中专任选课实施方案）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006824

（平湖市职业中专学本课堂实施方案）见附件4

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006907

（服装专业学科周节活动方案）

2

2

③试行产教融合、校企合作（现代学徒制）等培养模式；

☆网上有当年在专业教学中开展产教融合、校企合作（现代学徒制）等培养模式介绍或报道的得2分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006987

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006988

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006989

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006991

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006986

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000601

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000602

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000611

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000555

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/Default.aspx

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000618

2

2

④校企资源（设备、师资）共享。

网上有校企资源（设备、师资）共享介绍或报道的得3分。

网址+数量：http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/Default.aspx

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000486

3

3

4．

教学

模式

改革

10

①具有鲜明专业特色的实践教学环境；

网上有专业实践教学环境介绍、图片等得2分；

网址：http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006656

http://www.pinghu.fzengine.com/WorkStation/index.aspx

特色工作站

2

2

②教师在日常教学中开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学等；

☆网上有教师开展项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学和岗位教学等的案例或报道；当年度数量在15个基地中前2名得4分，3、4名得3分，5、6名得2分，7、8名得1分，其它不得分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007019   教学五步法

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006992   姚林英扑嘉职院开课

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006995    提升信息化

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006996

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006994

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000621

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000601

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000602

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000611

http://www.pinghu.fzengine.com/Course/Default.aspx   （课程建设）11个项目

http://www.pinghu.fzengine.com/Excellent/

1门精品课程   

4

3

③教师应用现代信息技术，采用数字仿真、虚拟现实等信息化方式开展教学。

☆网上有教师应用现代信息技术，采用数字仿真、虚拟现实等信息化方式开展教学的案例或报道；当年度数量在15个基地中前2名得4分，3、4名得3分，5、6名得2分，7、8名得1分，其它不得分。

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000624

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006944

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006940

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006935

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/NewsList.aspx?ID=5000004

http://www.pinghu.fzengine.com/Course/View.aspx?ID=1000091

http://www.pinghu.fzengine.com/Course/View.aspx?ID=1000084    都是2017年的

4

2

5．

教育

内容

创新

10

①依托企业开发适应新技术、新工艺、新材料、新方法的校本教材；

网上有依托企业开发的适应新技术、新工艺、新材料、新方法的校本教材的介绍，数量在15个基地中前4名得2分， 5～8名得1分，其它不得分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000397

(浙江省校本教材立项报导)

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006585&CurrentIndex=4

3本

2

2

②针对岗位技能要求变化，在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性的教辅资料；

网上有针对岗位技能要求变化，在现有教材基础上开发补充性、更新性和延伸性教辅资料的介绍，数量在15个基地中前4名得2分，5～8名得1分，其它不得分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006588 

   6本

2

2

③选修课程开设

网上有本轮选择性课程改革后为本校或其它学校开设的选修课程（包括限定选修课程和自由选修课程）介绍（包括课程简介和主讲老师简介），数量在10门以上得2分， 10门以下得1分，没有不得分

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000435

(教材出版报导)

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/NewsList.aspx?ID=5000005

20余门

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000419

（协助外校开展选择性课改报导等10余篇）

2

2

④建有专业课程信息化教学资源库；

网上有专业课程信息化教学资源库，资源库容量前3名得2分，4～6名得1.5分，7～9名得1分，其它不得分；

网址+清单+容量（G）（见附件5）：

用户名、密码：hanxiaoxin

http://www.pinghu.fzengine.com/Course/Default.aspx 课程建设

http://www.pinghu.fzengine.com/Reslib/ 资源库

http://www.pinghu.fzengine.com/Excellent/Network/ 精品课程

容量800G

2

2

⑤有可供学生自主学习的网上学习系统。

网上有可供学生自主学习的学习系统得2分。

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/Course/Default.aspx

课程建设

http://www.pinghu.fzengine.com/Excellent/

精品课程

http://www.pinghu.fzengine.com/Reslib/ 

资源库

http://www.pinghu.fzengine.com/Interaction/ 师生互动

2

2

6．

评价

模式

改革

10

①学生学业评价模式改革方案（计划）；

网上有学生学业评价模式改革方案（计划）得2分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006602

2

2

②行业、企业、研究机构及其他社会组织参与学生学业评价；

☆网上有当年行业、企业、研究机构和其他社会组织参与学生学业评价的方案及相关工作报道得3分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007023

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006976

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/NewsList.aspx?ID=5000006 

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006598

3

2

③开展学生技能考核；

☆网上有每学期开展学生技能考核的通知、方案及相关工作报道得3分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007013

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007014

3

3

④学生职业资格鉴定。

☆网上有当年学生职业资格鉴定的通知、方案及相关工作报道得2分。

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007025

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007026

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007015

2

2

7．

师资

队伍

建设

10

①专业教师培养计划；

☆网上有专业教师培养计划得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007004

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006999

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006787

服装专业教师三年发展规划

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006959

教师培训记录（见附件）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/NewsList.aspx?ID=5000007师资队伍建设规划等

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006650

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006651

1

1

②专业教师梯队中有具有高级教师职务任职资格或研究生学历的专业教师；

网上有至少一名具有高级教师职务任职资格或两名研究生学历的专业教师介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/IntroTeacherDetial.aspx?TID=1000012

http://www.pinghu.fzengine.com/IntroTeacherDetial.aspx?TID=1000047

1

1

③市级或县级名师、学科带头人；

网上有一名本专业市级名师或学科带头人介绍得2分；

网上有一名本专业县级名师或学科带头人得1分；（取高分）

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/IntroTeacherDetial.aspx?TID=1000012 

http://www.pinghu.fzengine.com/IntroTeacherDetial.aspx?TID=1000043

http://www.pinghu.fzengine.com/IntroTeacherDetial.aspx?TID=1000019

2

2

④ “双师型”教师；

网上有“双师型”教师队伍介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006840

2

2

具有技师以上职业资格的“双师型”教师占全部专业教师50%以上得1分；

提供清单（另附）：（见附件6）：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006840

⑤有专业教师到企业实践制度；

网上有专业教师到企业实践制度得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006655

2

1

☆网上有全部专业教师近二年中有2个月的企业实践报道和统计得1分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007017

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006975 

2016-2017年度教师下企业实习统计（附件7）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006652

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006646

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000411

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000423

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000424

⑥聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师；

网上有聘用有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师的介绍得1分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006788

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006643

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006642

（授课计划、结对名册、工作条例、聘书等）

1

1

⑦承担全市同类专业师资培训任务。

☆网上有当年承担全市同类专业师资培训报道得1分。

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007027

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007016

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000614

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000621

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000604

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006941

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006945

1

1

8．

实训

基地

管理

10

①实训基地领导和管理机构；

网上有实训基地领导机构介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006616

2

2

网上有实训基地管理机构介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006616

②实训基地全面推行“7S”等现代企业管理模式，具有标准化管理机制；

网上有实训基地 “7S”管理规章制度得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006615

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006613（教学）

2

2

网上有实训基地全面推行“7S”管理考核机制得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006603

③实训场所与设备设施管理制度、劳动保护和安全操作管理规程；

网上有实训场所与设备设施管理制度得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006609

2

2

网上有实训场所劳动保护和安全操作规程等得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006610

④校外实训基地建设；

网上有20家以上校外实训基地介绍得2分；

网上有10家以上校外实训基地介绍得1分；（取高分）

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/Default.aspx

企业风采

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006604&CurrentIndex=4

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006611

2

1

⑤主要实训场所配备多媒体设备。

主要实训场所配备有多媒体设备得2分。

提供清单（另附）：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006841

（见附件8）

2

2

9．

技能

教学

研究

10

①积极参与省中职教育专业课程改革；

☆网上有当年参与省中职教育专业课程改革的介绍或报道得1分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007022

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007006

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000353

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000444

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000371

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000356

1

1

②有技能教学模式、教学方法和教学手段改革方面研究课题或论文；

☆网上有当年技能教学模式、教学方法和教学手段改革方面的研究课题或论文，当年度数量在15个基地中前4名得2分，5～8名得1分，其它不得分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007007

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006977

2015-2017年度服装专业教育科研情况汇总

（见附件9）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006557

技能教学研究   53篇

2

1

③实践性教学时间占专业课学时比；

网上教学计划显示实践性教学时间占专业课学时60%以上得2分，50%以上得1分；

网址+比例：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006901

（92.9%，除设计基础与服装材料）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006838

2016级服装专业人才培养方案   67.1

专业必修实践课占60%，专业限选实践课占80%

（594*60%+324*80%）/594+324=67.1%

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006669

2015级人才培养方案    63.1%

2

2

④毕业生“双证书”获证率；

☆当年“双证书”毕业生获证率达100%，低10个百分点以内得1分；

提供清单（另附）：（见附件10）：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006914 2016-2017中级工过级率

（2016年94.6%，2017年100%）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006846

2016年度中级工证书通过率统计（94.6%）

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006714

(2014-2015年度中级工证书过级率统计)

2

2

⑤师生在本专业领域内获得各级技能大赛成绩。

☆师生当年在本专业领域内获得国家级技能大赛奖牌得3分，获得省级技能大赛奖牌得2分，获得市技能大赛奖牌得1分。（取高分）

提供清单（另附）：（见附件11、12）：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007021

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000623

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006900

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006898

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000608

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000607

http://www.pinghu.fzengine.com/Show/NewsInfo.aspx?FID=1000596

3

3

10．

基地

组织

建设

10

①建立专业创新基地管理机构；

网上有建立专业创新基地管理机构的文件得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

1

1

②建立专业创新基地工作机构；

网上有专业创新基地工作机构（专业建设专家组、课程改革研究组、技能教学指导组、师资培训导师组、大赛集训教练组、信息收集采编组、基地网站管理组等）介绍得3分，缺1个扣0.5分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

9个组

3

3

③聘请行业企业专家、能工巧匠担任基地工作机构成员；

网上有聘请行业企业专家、能工巧匠担任专业创新基地工作机构成员的报道和介绍得2分；

网址+数量：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

2

2

④聘请省、市职业教育研究机构教研员担任专业创新基地工作机构成员；

网上有聘请省职业教育研究机构教研员担任专业创新基地工作机构成员的报道和介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

2

2

网上有聘请市职业教育研究机构教研员担任专业创新基地工作机构成员的报道和介绍得1分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

⑤聘请嘉兴市其它职业学校同类专业特级教师、名师、学科带头人及骨干教师担任专业创新基地工作机构成员。

网上有聘请嘉兴市其它职业学校同类专业特级教师、名师、学科带头人及骨干教师担任专业创新基地工作机构成员的报道和介绍得2分。

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006621

2

2

11．

专业

网站

建设

10

①建有专业创新基地网站；

有独立的专业创新基地网站得5分；

网址：http://www.pinghu.fzengine.com/

5

5

②专业创新基地网站栏目丰富，且设置合理；

专业创新基地网站栏目丰富，且设置合理最高得2分；

网址：http://www.pinghu.fzengine.com/

2

2

③专业创新基地网站各栏目内容丰富。

专业创新基地网站各栏目内容丰富最高得3分。

网址：http://www.pinghu.fzengine.com/

3

3

12．

校企

合作

10

①建立稳定的校企合作关系和有效的合作办学机制；

网上有校企合作办学的计划、条例、规章或制度得2分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006618

5

4

☆网上有校企合作的报道，数量前3名得3分，4～6名得2分，7～9名得1分，其它不得分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006987

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006988

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006991

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000486

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsList.aspx?column=xqjl

近三年服装专业社会培训（见附件13）

②校企订单培养（现代学徒制）；

☆网上有校企订单培养（现代学徒制）的相关报道、计划或招生简单等，订单数量前3名得3分，4～6名得2分，7～9名得1分，其它不得分；

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1007018

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000555

http://www.pinghu.fzengine.com/Cooperation/NewsInfo.aspx?FID=1000579

3

2

③建立专业指导委员会，聘请行业企业专家和管理者参与专业建设、教学和管理。

网上有建立专业指导委员会，聘请行业企业专家和管理者参与专业建设、教学和管理的文件、规章或名单得2分。

网址：

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006623

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006624

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006619

http://www.pinghu.fzengine.com/jdjs/DocView.aspx?rid=1006620

2

2

得分

合计

120

120

111