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我校开展2021级新生专业认知系列活动

作者: 时间:2021.09.06


为加强高一学生对专业的认知度,强化专业意识,激发职业情感,91日至2日,我校幼儿保育(学前教育)、服装、航空服务、电气运行与控制、商务日语等13个专业以实践课、报告会、企业参观、讲座等多种形式开展了为期两天的专业认知活动。

 

部分专业认知活动开展情况

  

SCHOOL

01

幼儿保育(学前教育)专业 ///

 

幼儿保育(学前教育)专业根据2021届学前教育中高职一体化及高职考班情况,92日上午,举行了2021级幼儿保育(学前教育)中高职一体化班级开班典礼。

 

典礼上,表彰了本专业2020学年第二学期涌现的各类先进:文明示范生、三好学生、优秀学生干部等。

学科组老师从学前教育的专业课入手,让新生对专业的学习重新认知,同时让新生知道自己在高中三年里需要学习的内容和达到的要求,并为成为一名合格的中职幼师生而努力。

  

SCHOOL

02

 ///服装专业

 

我校服装专业今年共有73名新生,分别在91日和2日开展了集中式报告会和小班化实践课,同时组织新生进行了绣花、袜子、数码印花工作室的参观与实践体验。

邀请企业成功人士孙晓伟和优秀毕业生杭晓丹为同学们开设讲座,让同学们感同身受,进一步理解了职业精神、技能与职业的关系。

为进一步了解企业组织架构、企业文化等情况,组织全体高一新生深入工厂,到一线进行体验学习。

 

 

SUMMER

03

电气控制与运行专业 ///

 91日,电气控制与运行专业的81位同学,在专业课老师的带领下,分六个模块了解所学专业的特色。

大师引领  学习工匠精神

91日下午,邀请浙江晨光电缆股份有限公司的韩其芳大师来到我校,为智能制造部三大专业分享了成长经历。

校企合作  学习身边榜样

我校与隆昌机械达成合作意向并创办奖学金已有一年的时间,92日上午,在校体艺中心开展了隆昌奖学金颁奖及签约仪式。

开拓进取  学习创新精神

92日下午,我校课改处副主任陆元杰给同学们开了一次创新专题讲座。他从创新的定义入手,向同学们介绍了创新思维的开发。

 

立足高考  专业认知体验

周照根老师和任广红两位老师,作为本专业资深的高三任课教师,为高一新生分析了近几年的高职考总体情况及我校的高职考情况。随后,让高一和高三的同学采用师徒结对的方式,开展一对一教学,分组带新生进行了课程体验。

 

走进实训室  强调安全教育

李颿老师和毛江涛老师带领新生们参观了本专业的实训场所,同时,两位老师分别向同学们介绍了实训室的安全操作指南和常用实训工具,让同学们对技能训练有了一个初步的了解。

 

体验CDIO  彰显专业特色

CDIO课程是本专业的特色课程。项建峰、李晶、陆元杰和沈凯超四位老师,分组组织了课程体验,提升新生对本专业的学习兴趣。

  

SCHOOL

04

 ///商务日语专业

语言是人类沟通的载体,更是文化的桥梁纽带,选择商务日语专业,助力中日文化友好交流,是每个选择商务日语专业中职生的美好愿景。91日至2日,2021级日语专业新生在特高部日语专业教师和优秀毕业生的带领下,开展专业认知活动,切身感受日语专业学习的魅力。

  2011级

 毕业生

   吴霞  

与日语专

业的故事

专业教师

  朱芳   

日语比赛

活动情况

专业教师

李钰等

展示授课

专业体验

SUMMER

 

05

计算机平面设计专业 ///

计算机平面设计专业共有70位新生参加了专业认知教育系列活动。活动分为6个模块、12课时进行。

 

3位本校专业教师、1位学校合作公司负责人、2位本校毕业的设计公司创始人、6位今年高职考优秀毕生,12人构建的讲师团队从专业了解、课程学习、职业技能、就业要求及职业发展方向等多方面展开讲解。

 

 SCHOOL

06

 ///航空服务专业

91日下午,航空服务专业教师(原国航乘务长)吴沈老师,结合自己七年的工作经验,通过工作中的真实案例,从形象管理、服务意识、人际沟通等多方面为同学们做了介绍。

 

92日上午,航空服务专业优秀毕业生王佳燕、夏叶琳,也为学弟学妹们分享了她们的高中生活。

 

92日下午,同学们在航空服务专业教师夏丹凤老师的带领下,来到茶艺实训室,体验了一次茶艺服务流程。同学们了解到通过茶艺的学习不仅可以在空中向世界推广中国茶文化,而且也可以提升服务质量。

 

SUMMER

07

幼儿保育(卫生护理)专业 ///

91-2日,护理专任教师张钰、冯俞、冯曙霞、张家云分别为高一新生进行认知教育。

 

91日下午,张家云老师为新生带来常见传染病防治的基础课程,新生初识了医学知识。俞蕊怡作为优秀学生代表进行经验分享。

 

92日上午,专任教师冯曙霞给学生带来护理技能必备素养的提炼,让学生感受了护理技能的魅力,下午张钰及冯俞两位老师为新生带来专业导学,让学生畅游在人体的结构发展之旅中。

新生专业认知

本次高一新生专业认知教育系列活动的开展,让同学们对自己的专业有了更加深刻的认识,拓宽了专业视野,树立了学习目标,也为今后提升专业技能知识素养夯实了基础。

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